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1．第1题
人脑产生想象的基础材料是（ ）
A.注意
B.思维
C.表象
D.知觉
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
2．第2题
（ ）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。
A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
3．第3题
暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（ ）
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
4．第4题
自我认识属于自我意识中的（ ）形式。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
5．第5题
创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（ ）。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
6．第8题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（ ）。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
7．第25题
“远亲不如近邻”反映了（ ）因素对人际吸引的影响。
A.互补性
B.相似性
C.接近性
D.个性
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
8．第26题
当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（ ）。
A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
9．第27题
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ ）
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
10．第28题
与朋友的友情，无论在顺利的条件下，还是在困难的环境中，都能互相关心、互相帮助和互相爱护，这是属于情感品质中的（ ）
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
11．第29题
反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。
A.时间知觉
B.空间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
12．第30题
刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（ ）。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的相互作用
D.感觉的补偿
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
13．第31题
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于哪种气质？（ ）
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
14．第41题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
15．第42题
某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（ ）
A.形象思维
B.直观动作思维
C.抽象思维
D.分析思维
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
16．第43题
（ ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。
A.求得赞赏的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.自我效能感
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
17．第44题
一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（ ）关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
18．第45题
校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能认识，此时的记忆活动主要是( )。
A.回忆
B.再认
C.识记
D.保持
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
19．第52题
马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
20．第55题
社会测量法是由美国心理学家（ ）提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
21．第14题
心理学研究的基本任务是( )。
A.描述和测量人的心理
B.理解和说明人的心理
C.预测与控制人的心理
D.治疗人的心理疾病
E.探讨人和动物的区别
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
22．第15题
第一个智力量表的编制者是（ ）
A.韦克斯勒
B.推孟
C.比奈
D.吉尔福特
E.西蒙
您的答案：C,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
23．第16题
焦虑的基本成分为（ ）
A.认知成分
B.态度成分
C.生理成分
D.行为成分
E.心理成分
您的答案：A,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
24．第17题
兴趣的品质包括（ ）。
A.广度
B.专一性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
25．第18题
性格结构可以从以下几个方面加以分析（ ）。
A.对现实的态度方面的特征
B.意志方面的特征
C.情绪方面的特征
D.理智方面的特征
E.神经活动方面的特征
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
26．第19题
下面哪些属于社会刻板印象？（ ）
A.东北人豪爽，上海人精明
B.一见如故
C.一见钟情
D.男刚女柔
E.一好百好，一坏百坏
您的答案：A,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
27．第20题
注意过滤器理论主要包括( )。
A.知觉选择模型
B.衰减模型
C.反应选择模型
D.资源选择模型
E.资源分配模型
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
28．第21题
在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索？（ ）
A.面部表情
B.身段表情
C.言语表情
D.生理唤醒
E.长期的共同生活
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
29．第22题
吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（ ）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
您的答案：A,B,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
30．第23题
下列哪些特征不属于气质特征？（ ）
A.反应迅速
B.真诚善良
C.认真勤奋
D.活泼好动
E.沉默安静
您的答案：B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
31．第24题
分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为( )。
A.感受器
B.内导神经
C.神经中枢
D.神经网络
E.神经元
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
32．第38题
马斯洛认为，人的需要包括以下哪几个方面？（ ）
A.尊重的需要
B.自我实现的需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
E.生理需要
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
33．第39题
下列选项中属于特殊能力的是（ ）
A.观察力
B.节奏感
C.色彩感
D.注意力
E.想象力
您的答案：B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
34．第40题
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ）
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
35．第54题
根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分，思维可分为（ ）
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉思维
D.分析思维
E.发散思维
您的答案：C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
36．第56题
根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（ ）。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
E.发散思维
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
37．第57题
下列量表中属于智力量表的是（ ）
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
38．第58题
知觉的特征包括( )。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
E.变动性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
39．第59题
人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。
A.强壮型
B.不可遏制型
C.活泼型
D.安静型
E.抑制型
您的答案：B,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
40．第60题
遗忘的非病理性原因主要包括( )。
A.记忆痕迹的消退
B.记忆痕迹受到干扰而发生抑制
C.脑退化
D.大脑产生了超限抑制
E.神经衰弱
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
41．第6题
情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起，经常指向于什么事物。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
42．第7题
从需要对象的角度看，可把需要分为物质需要和精神需要。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
43．第9题
智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
44．第10题
感觉阈限越大，感受性越高。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：0.0
45．第11题
人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
46．第12题
短时记忆的容量是7±2个组块。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
47．第13题
遗忘的进程是均衡的。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
48．第32题
应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
49．第33题
知识的掌握与能力的发展是不同步的。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
50．第34题
与注意的稳定相反的状态是注意的分配。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
51．第35题
性格特征没有好坏之分。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
52．第36题
新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
53．第37题
患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
54．第46题
情绪评价学说的创建者是詹姆士。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
55．第47题
心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
56．第48题
根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：0.0
57．第49题
在气质类型中，多血质是最好的一种
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：0.0
58．第50题
“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
59．第51题
艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
60．第53题
早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
作业总得分：97.0
作业总批注：
=========================================================================
心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
2．第2题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
3．第3题
精神分析学派的创始人是（ ）。
A.冯特
B.华生
C.弗洛伊德
D.马斯洛
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
4．第4题
思维过程的重要特征是（ ）
A.概括性和形象性
B.集中性和指向性
C.间接性和概括性
D.准备性和敏捷性
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
5．第5题
“比奈—西蒙”量表是在（ ）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
6．第6题
强度较小、持续时间较长的情绪状态是（ ）。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
7．第7题
独立性强的人喜欢和依赖性较强的人成为朋友，这反映了人际吸引中的（ ）。
A.相互性
B.相似性
C.互补性
D.接近性
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
8．第8题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（ ）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
9．第9题
要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（ ）。
A.动作思维
B.形象思维
C.形式逻辑思维
D.辩证逻辑思维
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
10．第10题
“错误效应”是指微小的错误能（ ）能力突出者的吸引力。
A.降低
B.增强
C.维持
D.抵消
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
11．第21题
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（ ）
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
12．第22题
下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（ ）。
A.以教师讲授为主
B.以学生活动和体验为主
C.以普及心理学知识为目的
D.以补救性教育为主
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第23题
心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的（ ）模型，并据此编制了人格问卷。
A.3因素
B.4因素
C.7因素
D.16因素
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第24题
暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（ ）
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
15．第25题
一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（ ）关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
16．第26题
某学生智商为87，其智力水平属于（ ）。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
17．第27题
小明正在饭堂吃饭，忽然旁边有人大声喧哗，他很自然地抬头看看是怎么回事，这是一种典型的（ ）。
A.不随意注意
B.随意注意
C.随意后注意
D.注意的分配
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
18．第28题
行为主义理论的创始人是（ ）。
A.冯特
B.华生
C.弗洛伊德
D.马斯洛
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
19．第33题
人脑产生想象的基础材料是（ ）
A.注意
B.思维
C.表象
D.知觉
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
20．第34题
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ ）
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
21．第11题
阿特金森和麦克里兰的成就动机理论认为，人的成就动机由两种成分构成，它们是（ ）。
A.逃避失败的动机
B.逃避成功的动机
C.追求成功的动机
D.追求失败的动机
E.害怕成功的动机
您的答案：A,C
题目分数：4
此题得分：4.0
22．第12题
发散思维的主要特征包括（ ）
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
您的答案：A,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
23．第13题
人的高级的社会性情感主要包括（ ）
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
您的答案：C,D,E
题目分数：4
此题得分：4.0
24．第14题
容易引起不随意注意的刺激物的特点包括( )。
A.刺激物的强度
B.刺激物的运动和变化
C.刺激物之间的对比关系
D.刺激物的新异性
E.刺激物的连续性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
25．第20题
下列心理活动中，属于认识过程的有（ ）。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
E.记忆
您的答案：C,E
题目分数：4
此题得分：4.0
26．第29题
马斯洛认为，人的需要包括以下哪几个方面？（ ）
A.尊重的需要
B.自我实现的需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
E.生理需要
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：4
此题得分：4.0
27．第30题
心理学的主要研究方法有( )。
A.观察法
B.实验法
C.访谈法
D.问卷法
E.测验法
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：4
此题得分：4.0
28．第31题
根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分，思维可分为（ ）
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉思维
D.分析思维
E.发散思维
您的答案：C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
29．第32题
情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（ ）
A.手势表情
B.面部表情
C.身体表情
D.言语表情
E.动作表情
您的答案：B,D,E
题目分数：4
此题得分：4.0
30．第35题
如何判别一个人是否心理健康？目前常用的判别依据有（ ）：
A.统计常模
B.社会规范
C.生活适应
D.主观感受
E.心理成熟度
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：4
此题得分：4.0
31．第15题
智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
32．第16题
梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
33．第17题
根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
34．第18题
探究个体生命全程中身心变化及其与年龄的关系的学科是教育心理学。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
35．第19题
心理是客观现实的能动的反映。（ ）
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
36．第36题
心理学是一门纯粹的自然科学。（ ）
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
37．第37题
科学心理学诞生于1905年。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
38．第38题
从需要对象的角度看，可把需要分为物质需要和精神需要。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
39．第39题
自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
40．第40题
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
作业总得分：100.0
作业总批注：
