2014至2015学年度第一学期

基本情况
1、本学期教学时间：
         2014年9月8日至2015年1月23日  共20周
2、本学期中专班：9月份19个班618人
                                  10月16个班548人（3个春季班已就业）
3、教师培训学员   2253人次

4、全校在岗教职工（含借调教师）共62人，实际任课53人，按师生比，培训工作和中专工作应配备71位任课教师，仍缺18位任课教师。
     

校内公开课
麻章校区学生第二课堂

http://blog.163.com/mzzx_601   语文科组博客

http://blog.163.com/mzzx_602    理科科组博客
http://blog.163.com/mzzx_603    英语科组博客
http://blog.163.com/mzzx_604    综合科组博客
http://blog.163.com/mzzx_605    计算机科组博客

http://blog.163.com/mzzx_606    艺体科组博客

中小学教师培训工作

■完成县区级培训机构资质平台申报

■做好项目规划，制订各类培训实施方案及预算

■开展常规培训项目与网上课程辅导

■启动农村中小学教师“轮训” 工作

■编印2014至2016年轮训学员培训手册

■观摩学习，逐步提升培训团队专业素质

2014年麻章区教师进修学校培训项目

2014年麻章区教师进修学校教师继续教育情况汇总
 

麻章区教师进修学校
名师工作室课题：

基于培训资源平台的“微课程” 资源库建设及有效性探究
麻章区教师进修学校培训资源库课程汇总
麻章区教师进修学校培训资源库课程汇总
麻章区教师进修学校培训资源库课程汇总
课程资源库主题汇总归类
●语文学科    3               ●  学前教育      1
●数学学科    7               ● 班主任德育  5
●英语学科    3               ●  教师礼仪       3
●信息技术    5               ● 法律与安全    1
●音乐学科    3               ● 其他通识        6
●美术学科    0             
●体育学科    0

做好教师培训的关键因素
关键一： 做有战略思考的培训
关键二： 做有规划的培训
关键三： 要做好项目资源管理
关键四： 要强调培训团队建设
课    程
培训课程分类：小专题课程
体验式课程
校本研修课程
 微课程

培训发展方向：精品化
网络信息化

培训的专业化