初入社会如何适应人文环境。
时间：2011-01-06 21:10:02 来源：广东正规学历提升机构 作者：admin_wangxi&60度 联系管理：
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平远县职业技术学校 姚万兴
案例点：初入社会如何适应人文环境。
案例名称：一年三次跳槽。
背景：
小古是我校02春季电气运行与控制专业学生，经过在校两年半的学习，04年暑假安排实习并就业。在校学习期间学习成绩和实操能力优秀，满怀抱负，班主任赏识，委以重任：副班长、实习小组组长。走出校园后一年期间，小古先后两次辞职，现已第三次进入一家电子厂。由于自身思想原因，若无指导，今后仍将不断离职、求职。
小古所学专业电气运行与控制是合办专业，由广州天河职中负责推荐就业。第一次走向工作岗位不到三个月，小古辞职由同班同学介绍跳向另一实习小组。然后又不到半年时间，他又回到家中休息一个多月后到我校就业指导部，要求帮忙找工作。经过我的就业指导教育后现已到东莞一电子厂试工。
在当今技术工人紧缺的社会形势下小古能有多次机会进入公司工厂，如果整体经济形势不好的话，他肯定失业在家赋闲。枉一身技能与抱负。
分析小古与其他同学不同之处，并非其技能不行，也不是所学专业无法就业，其实问题在于小古抱负过大，在校期间得宠，实习就业时间短，未能及时被老板赏识，产生严重失落感，导致其在短短一年间一次又一次辞工投向新的单位。
诊断结果：缺乏耐性和对社会深刻认识，需在认识和面对老板或主管方面加强指导。
处理建议：1、通过交谈和自我评价确定自己的位置；
2、指出初出校园学生必须经历“断乳期”应？同主管、老板沟通，清楚了解老板需要怎样的员工，然后主动去适应社会；
3、建议最下层工人做起，逐步让人认清自己的能力，展示自己的才华。
案例点评：
今天的青少年进入社会初期，适应环境能力较差的情况普遍存在，包括生活环境和人文环境。在离开校园之前，指导学生认识这个问题是他们在今后的工作能顺利进行的基本保证。小古的例子并非特殊或说绝无仅有，然而“断乳适应期”肯定在或长或短的一段时期内困扰他们，因此，我认为指导工作至少应有以下几个方面的内容：（1）认识个人能力；（2）了解自己在公司中所处位置；（3）上级主管或老板的工作策略不是由你新员工可以安排选择的，只能主动去适应；（4）不同类型老板需要不同的应对方法，但其中至关重要的总是服从；（5）万万不可将自己的主观的臆想加入到完成任务的情绪中去，否则将导致无法控制的后果。
通过本案例我们充分认识到职业学校就业指导中适应能力这一内容在整体中所突显的重要性，其中生活环境的适应可能较易达到，隐性的人文环境将更易挫伤他们的自信力和奋斗精神。