一篇让我感动的QQ留言
时间：2010-10-18 09:01:15 来源：广东正规学历提升机构 作者：admin_wangxi&60度 联系管理：
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荷塘月色 2010-10-16 14:37:13
黄老师
您好！
今天在QQ群里看见了您的号码，加入您为好友了，走进您的空间，完全吸引了我，一口气看完了您的家访笔记，看完了，我感触最深的是：这是一个怎样爱学生的老师笔下的文字啊，虽然没用太多华丽的辞藻，却用一颗炙热的心关注着每一个学生的 生活和成长，在您的眼里每一个孩子都是 那么天真无暇，那么完美！
我也曾经是您的一名学生，记不起那是初一还是初二了，我的成绩一直不是那么优秀，但我还是很认真的，记得一次作业后面您批注着：“一份耕耘，一份收获”，我把那当作您对我的肯定，窃喜了好久，就一直激励我认真的学习着，想像着自己的收获……
我也成为过一名小学的代课老师，也用心的爱过每一个孩子，您的学生双玉等人也是我开始从a，o，e开始教起的。看到他们成长，我由衷的开心
我是窝塘的人，那一片大山孕育着我们成长，我们却无法改变大山的命运，有多少人向往着远离，可是在您的笔下变的如此让人起敬！那“毛家沟”，俗称外国的“马国”是被人们遗忘的角落，您却走遍了那里的山山水水，那里将永远流淌着您对孩子们的爱
您曾经的学生永远的爱您，
我心依旧 18:18:23
感谢你对老师的记忆和敬爱，我将好好收藏这篇让我感动的留言，它将是对我工作的鞭策和激励！
我的感受：
真的，不经意间有这样一份神秘的感动降临，这就是老师的幸福，虽然这个“学生”只流露一些蛛丝马迹样的信息，有意让我在记忆的脑海去搜索，其实在这里要弄清“荷塘月色”的真实姓名已经不重要了，因为她给了我真实的身份——那就是曾经的学生。荷塘月色记住了我的勉励“一份耕耘，一份收获”，对她人生道路的启迪，就已经足够了。这使我对教育的作用又有了深层次的理解。
作为教师不可能使你的每一个学生一个统一规定的的高度，但是你可以因人而异提出不同的要求，不偏爱优秀生，不放弃学困生。
做教师最亲近的人应该是学生，只有对所有学生充满爱心你也才能获得内心的充实，即使是一个学习成绩平平的学生，他们更希望得到教师的关注。
当有这样一份神秘的感动突然降临，我幸福着。
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