徐闻县实验小学体育老师黄健猝死在办公台上(见本报3月29日第七版)引起社会的广泛关注,市委书记刘小华做出批示:要求高度重视教师待遇问题。市教育局也专程看望黄健老师的家属。

    黄健老师的去世引起社会对教师，特别是农村教师这一群体的关注。目前我市有近8万名在职教师，其中农村教师占相当大的比例，在艰苦的环境下，他们的工作、生活情况如何？为此《教育周刊》将连续两期报道农村教师的生存状况。

    策划/黎东婵

    文/本报记者  娄媛媛

    3月13日，徐闻县实验小学体育教师黄健沿袭他多年的工作习惯，到学校办公室里处理未完成的工作。当天晚上6时许，同事们发现黄老师长眠在他劳作一生的办公台上，而他死亡的原因是积劳成疾，导致心脏病病情加重。

    黄健老师的不幸离世，让人们把目光开始投向农村和基层老师这些不太受关注的群体。近日，记者在走访调查中发现，在广大农村中还有不少像黄健一样的老师，他们面临着工作和生活的双重压力，精神上和身体上已经不堪重负，健康状况也让人担忧。

    待遇不高  压力很大一名老师一周上30节课

    乡镇中小学环境不好，教学设备不先进、不完备，教育教学受到阻碍，效果不及城市学校，老师的压力很大。

    官渡中心小学作为镇里面的“龙头”小学，条件比一般面上的小学好很多，也才10多台电脑，而一些面上小学由于地理位置偏远，网络都没有覆盖过去，更不要提现代化教学。“他们仍然只能一本教案一只粉笔，用传统的教学方式教书育人。提高教学质量谁不想，只是力不从心。”官渡中心小学的骆校长叹息地说。

    乡镇学校尤其是农村小学的工作量十分大。骆校长给记者讲述了麻章区遗风小学老师的沉重负担。遗风小学总共39名学生，却也不得不开设6个年级的班，学校里加上校长总共7名老师。虽然按照每25名老师配备一名教师的政策，遗风小学的老师已经足够甚至超员了。但是实际情况又是怎样的呢？每一节课，有6名老师必须同时上课，一个老师一周的课时达到25-30节，超过规定每个老师每周14课时的标准2倍还要多。另外，这些学校的老师还必须担任“全能老师”的角色，语文、数学、英语要上，体育、美术、音乐等也课程表上必须要有的科目也都由他们来教。而像遗风小学这样的情况，除了麻章区，湛江其他县区的农村小学同样存在。

    农村教师，怎一个累字了得。

    从不体检 身体堪忧“亚健康”困扰农村老师

    工作量的繁重以及沉重的压力，使农村老师的身心健康不容乐观，而他们的身心健康也几乎被人们所忽略。

    “农村学校教师的身心健康也需要关注，这些人中有不少人从来没有参加过体检。”麻章区教育局局长冯祖振告诉记者，大部分的老师身体都是亚健康的状态。老师由于职业的特殊性，易患肺病、咽喉病、颈椎病，以及胃病、肝病等。有的老师都不敢做身体检查，害怕查出大病来却承担不起高昂医疗费用。

    另外，老师们还面临着强大的精神压力，如繁重的教学任务，不听教导的学生，家长的不理解、不支持，考试分数，各项考核等都让他们的精神处于紧张状态。冯局长说，偶有调皮的学生被老师体罚了，教育局可以对老师进行处罚，但是老师被学生骂、被学生打的现象近年也时有发生，老师却必须忍让，不然有的家长就会闹事，这对老师很不公平。

    “还有的老师因为工作和生活方面的压力不堪重负，精神出现异常。”冯局长介绍说，而对于这些人，学校不能开除，不能病退，对学校校园安全带来一定的隐患。

    提到老师的身体健康，官渡中心小学骆校长说，去年麻章区统一组织了一次教师体检，虽然是很多年等来的一次体检，老师们依然很高兴，希望这样的人文关怀能够更多一些。

    对于甚少被关注的乡村教师的心理健康问题，骆校长指出了一种在农村老师中存在的普遍的心理现象——自卑。“工作、生活等多方面条件的差距，让农村的老师感觉和城市的老师没得比，有一些老师还因此影响到工作的积极性。”骆校长说。

    大病救治  素质教育 为广大老师“减负”

    对于广大农村老师的健康问题，市教育局局长陈炎生表示，针对老师的医疗和养老保险，教育部门也做了大量的工作，实现了与当地公务员同样的标准，但是却是较低的标准，甚至比不上居民医疗保险。另外，老师也没有除此之外的其他商业保险，一旦患了大病重病，相关医疗费用他们仍然不堪重负。因此，以后，教育部门将力争提供条件让老师定期做身体检查，为老师大病救治探索出一些有效的办法。

    陈炎生说，老师的工作任务重又繁琐，难分8小时内外，现在的学生大都是独生子女，家长的要求越来越高，教学方法和教学态度都要求创新，老师压力很大。除了身体亚健康，绝大多数老师心理也存在亚健康的状态。

    为此，教育部门将进一步关注老师身心健康，努力建设美丽校园、和谐校园，引导建立健康的同事关系、师生关系，加强学校文化建设、体育设施建设、组织老师集体活动等，给老师们放松身体、心理减压。

    另外，陈炎生表示，我市将继续加大力度推进素质教育，逐步减轻老师在升学上面对的沉重压力，为包括农村老师在内的所有老师“减负”。